Conscienciologia responde aos anseios da educação para o século XXI, configurada no Relatório Internacional da educação para o século XXI, da UNESCO, intitulado “Educação – Um tesouro a descobrir” (1999), o qual enfatiza, claramente, os quatro pilares da educação para esse período, que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.